Es tracta de la creació d’històries molt breus, de 2 a 5 minuts, amb un esquema i funcions semblants a la narrativa clàssica, emprant sistemes de representació i codificació presents en les tecnologies d’informació i comunicació (TIC), com ho són la multimodalitat i l’ús multimèdia: combinació de fotos, vídeos, imatges, sons. El resultat és un minivídeo en què cada autor inclou la seua pròpia veu i història.
En aquestos enllaços trobareu exemples de relats digitals realitzats per alumnes de Secundària i Batxillerat i també recursos per fer els vostres:
http://greav.ub.edu/relatosdigitales/cat/recursos.html
http://projectescitilab.eu/edulab/cat/relats/
Relat digital realitzat per Teresa Sanchis Argent, alumna de Magisteri:
Algú se'n recorda dels programes d'edició de vídeos que va esmentar Pilar a classe (a més del Windows Movie Maker, està clar)?
ResponElimina